为了认真做好我校教学质量评价工作，根据塘厦理工学校教学管理有关规定，特制定本办法。
一、评价的基本原则
通过对教师教学的评价，达到检查、督促教学工作，提高教学质量的目的。在对教师教学质量评价的过程中，要遵循教育教学规律。根据我校的具体情况，坚持客观、公正、公平的原则，科学的评价每位教师的教学质量，以促进教师教学水平的提高。
二、评价对象
教师教学质量评价每学期进行一次，评价对象为我校所有任该学期课程的专兼职教师。
三、评价方式
为了使教师教学质量评价尽可能全面、公正、合理，根据教学质量评价的内容，从对有利于被评价者作出客观评价的角度出发进行评价。评价方式主要包括：教务科、督导组及科组评价三个方面。
四、组织实施
教师教学质量评价由教务科、督导组及所在科组共同组织实施。时间安排在每学期考试后一周内进行。具体组织形式一般应包括教师述职、展示教学计划及教案、检查批改作业次数及下班辅导情况、教务科统计学生成绩等程序。
五、结果统计
教务科汇总教务科、督导组及所在科组的评价结果，按照科组评价占30％，督导组评价占30％，所在科组评价占40％的比例计算出最终评价结果。
六、评价资料保管
为了保证评价的公正性、保密性，评价资料应妥善保管，评价过程中不得随便调阅。评价结束后，评价资料由教务科保存并以适当形式公布。
七、奖惩办法
评价结果作为教师专业技术职务聘任、评优的重要依据。某一学期得分不及格的教师，要暂停一学期教学工作，当年年终考核不合格；连续两次或累计三次得分不及格的教师，原则上要取消其授课资格。
八、督导组成员
组长：杨潮喜
成员：李维拉、戴发传、梁荣华
九、本办法的解释权在教务科。
