6月20日下午，我校举行“臻彩课堂”课程思政教学案例暨第五届校级教学能手评选活动。此次活动旨在深化职业教育教学改革，推动“三教”改革，即教师、教材、教法的改革，全面提升教师的专业素养、教学能力和创新思维。
活动伊始，主持人介绍了参会领导和评审专家，并强调了“思政融课堂”理念的重要性，即探索课程思政教学的多元化方法，实现价值引领与知识传授的有机结合。随后，为8位评审专家颁发了聘书，他们分别是校党委书记江学斌、陈伟国部长、朱文昌部长、黄沪琳部长、何军部长、邓槐副部长、校党委专职干部王超菊老师和骨干教师邓学明老师等，他们的专业评审为活动的公正性和权威性提供了保障。
参赛教师们按照抽签顺序，依次进行了6分钟的说课和5分钟的教学绝活展示。来自不同学科的11位教师同台竞技，充分展现了他们的教学风采和教学绝活创新能力。每位教师的展示通过评委的评分，去掉一个最高分和最低分再计算平均分，评分标准严格，确保了评选的公正性。
参赛教师先后展示结束后，评委组代表王超菊和邓学明针对参赛教师的表现分别从时间把控、说课规范性、绝活设计、思政融合等方面肯定了教师们的展示，也指出了需要改进的地方，为教师们的专业成长提供了宝贵的意见。
最后，校党委书记江学斌对本次活动作总结发言。江学斌在发言中强调教研活动的重要性，指出中职教育在教学研究方面曾存在欠缺，但随着国家对职业教育的重视，教师们需要提升对教学的重视程度。他提出了“一个背景，两个重视，五多”的要求，其中“一个背景”指的是中职教育的教研现状和国家政策的推动；“两个重视”是指重视教学研究和课堂教学；“五多”则是对教师们提出的具体行动指南，包括多学习、多设计、多实践、多调研和多反思，以提高课堂质量。江学斌鼓励年轻教师珍惜当前的教育环境和资源，形成自己的教学风格，并创造出更多高质量的课程教学作品。最后，他表达了对年轻教师成长和教育事业的深切期望。
在本次评选活动中，参赛教师以自己的方式展现了对教育的执着追求和专业精神。最终林小意和邓家宏两位教师荣获一等奖，张娇娇、唐玉婷、黄志军、黄瑞四位教师获得二等奖，邱彩怡、赖婉莺、张金琼、吕清照、梁思敏五位教师获得三等奖。此外，林小意、邓家宏等六位教师被授予校级教学能手荣誉称号。
此次“臻彩课堂”评选活动不仅是一次教学技能的展示，更是对教师专业成长和教学改革的一次深刻思考和实践。我们期待在未来的教学道路上，每一位教师都能够不断探索和创新，为培养更多优秀人才贡献力量。
