校本培训｜李解：班级图书角建设实践与反思

5月13日下午，由教研处组织，李解老师为全校老师开设一场精彩的校本培训《班级图书角建设实践与反思》，教研处副主任莫金莲等我校近30余名老师参与，语文科组王利老师主持。

整个讲座，李解老师分为实践和反思两个方面进行阐述。在实践中，李解老师图文并茂介绍了班级图书角的创建，初心是让没手机的同学有事做，在班级设立两个书架200余册各类图书，并设立图书管理员负责整理，书籍选择包括是自带书籍、购买书籍、借阅馆藏书籍等多种方式丰富图书建设，在阅读的同时要求学生要抄书、撰写读后感、推荐书籍、带回家阅读、阅读分享等多种阅读任务，让学生书有所得，受到学生的欢迎。在反思中，李解老师从如何提高阅读品味、提高读书阅读量、进一步地把阅读贯穿到思想教育中去等进行反思，谈出自己的心得体会，并邀请参与老师共同参加讨论，碰撞思想，取长补短。

李解老师对于班级图书角建设的实践与反思，这对于学生摆脱手机依赖、培养阅读习惯、规范班级管理是一种有益的尝试，为我们更好地创新班级文化、营造书香校园氛围、提升校园阅读能量提供了独特的视角，希望更多的班级加入到班级图书馆的文化建设中来。