3月12日，东莞市中职财经类专业教研工作会议在东莞市电子科技学校举行，来自东莞市各所中职学校的财经专业负责人及骨干教师近50余名齐聚C301会议室，集体研讨促进专业发展。
会议由东莞市教育局教研室教研员廖兴锋老师主持，分为三部分：一、2023年教研工作总结；二、2023-2024学年第二学期教研工作重点；三、广东省职业院校技能大赛智能财税基本技能赛项备赛经验分享。
总结过去，行以致远
廖老师对2023年教研工作进行数据详实的总结：1.技能竞赛成绩：省赛成绩总体稳定；2.论文评比：数量在增加，质量再提高；3.全市中职学校公开课：深化教法改革，聚焦评价创新；4.“新挑战、新思路、新职教”讲座系列活动：发挥名师效应；5.教师教学能力比赛：国赛二等奖，省赛地市第一；6.省青赛：财经商贸组决赛第一名，教学绝活需团队智慧；7.教育教学成果奖：有成果、有特色、有创新；8.课题申报与立项：需求大，但各学校不均衡；9.高水平中职学校：需各项业绩支撑，压力较大。
砥砺奋进，着眼未来
廖老师指出，教研是教育高质量发展的重要支撑，应该对新学期教研工作做好计划和找好工作重点。2024年东莞市教育局教研室工作展望是“8+12+N”，作为中职学校的关键点是：强化高质量教学成果培育；开展中职技能竞赛+三科教材应用；接下来工作任务主要是：1.教学能力大赛省赛备赛；2.做好国赛备赛和市赛省赛梯队储备；3.全市骨干教师“新挑战、新思路、新职教”系列讲座；4.全市论文评选活动；5.2024年市教育科研立项课题申报工作；6.全市公开课活动；7.高水平中职学校验收；8.专业群建设；9.校企合作案例征集。
最后，廖老师希望老师们关注自身成长，专业负责人关注每个层次教师发展需求，提高教学质量，深耕细作，营造浓厚规范的教研氛围，促进教师精准成长，砥砺奋进，迎接新的挑战。
