为深化职业教育改革创新，汲取标杆院校办学经验，2025年3月18日，我校党委副书记、校长赖慧豪率教务处、高考办、基础科教研组长及学科骨干教师一行7人，赴深圳市第二职业技术学校开展专题学习交流。此次活动聚焦高考备考策略、课程体系优化等领域，通过深度对话与实地考察，为我校高质量发展注入新动能。
标杆引领：解码二职卓越密码
深圳二职作为全国职业教育改革创新示范校，近年来在高考升学、技能竞赛、校企合作等领域屡创佳绩。交流会上，王守衡副校长以详实数据从学校现状、师生规模、专业建设、技能大赛等方面进行了介绍，并针对此次调研内容重点分享了该校“精准分层教学”“动态教研机制”“生涯规划全程化”等创新举措及所取得的优异成绩，为职教高考提质增效提供了可复制的经验范本。
诚意交融：共绘协同发展蓝图
座谈双方就关心的问题进行了深入交流。深圳二职党委副书记、校长王波称赞我校在校企合作、产教融合及技能竞赛方面取得的丰硕成果，深入介绍了该校新开展的长学制人才贯通培养试点工作。赖慧豪校长对二职的倾囊相授致以诚挚谢意，该校展现出的卓越教学实力与深厚教育底蕴，在职业教育界树立了优秀典范。赖校长同时分享了我校启动的东莞市现场工程师专项培养计划，以现场工程师学院的产业链带动学校专业链的融合与发展，探索一条符合东莞市域的特色培养模式。
实地取经：沉浸体验创新实践
在二职领导陪同下，我校教师实地参观了国家级动漫游戏产教融合基地、VR虚拟仿真实训中心等特色教学场景以及校史馆。基地内“项目驱动、工学一体”的教学模式，以及学生自主研发的元宇宙交互作品，令我校教师深受触动。参访教师感叹：“二职将前沿科技与职教课堂深度融合，真正实现了‘教、学、做’三位一体，这种创新魄力值得我们深入学习。”
笃行致远：锚定改革攻坚方向
交流尾声，赖慧豪校长用“思维激荡、满载而归”总结此行收获。他表示，我校将以此次调研为契机，对标先进，主动融入，争取搭建跨市跨校公共课教研平台，同时研讨在人培方案、课程开设、公共课教研、教学资源整合、升学学生管理等方面采取更多措施，更好地满足学生、家长、社会的升学需求，构建职业教育高质量发展的莞科创新生态。
