东莞市电子科技学校
2020-2021学年度第二学期工作计划
贯彻落实党的十九大关于“加快发展现代职业教育”的精神，深入学习国家教育部关于深化职业教育改革发展的先进理念，做好十四五规划，坚持开放办学，全面推行校企双主体办学模式，产教融合，精准育人，服务学生，服务企业，筑牢高端就业和优质升学两大平台，让每一位学生接受最适合的现代化职业教育，培养技能素养双优的创新型技术技能人才，打造粤港澳大湾区现代化职教名校。
一、 创新德育建设手段，逐步推行十个有为学生自我成长教育，巩固德育活动阵地
继续做好新冠肺炎的防控工作，落实预防措施，严抓饭堂课室宿舍等重点区域的预防管理，强化学生的疫情安全意识，打造平安校园；紧紧围绕立德树人总任务，推行社会主义核心价值观教育，广泛开展党史教育，要求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，同时继续完善中学生守则、卫生健康、未成年人保护等宣传和教育工作；坚持“日益精进，臻于至善”的德育思路，做好电子部“十个有为”学生自我成长德育创新试点的经验总结，夯实职业素养月，让学生素养修炼有方向，素养学习有榜样，素养展示有舞台，全面发展学生的素养教育，优化学生的技能教育，为学生成长成才搭建“才智展示平台”，为在2021级全面推行做好准备。
二、抓好教学常规工作，探索学分制改革，推动专业建设和教学改革新发展
继续抓好教学日常检查、技能竞赛辅导、三二分段对接、教学质量诊断与改进、校级公开课等教学常规工作，加强课堂、晚修、实训等巡查监管，严抓教风学风建设，推动学校内涵建设不断发展。同时，做好计算机检测维修与数据恢复、3D打印应用综合技术等4项省赛的筹备与承办，推动我校职业技能竞赛成绩再创辉煌；根据市场发展定位及企业对专业的需求，做好学校及各专业的人才培养方案及相关课程标准，与社会实际需求接轨，提升各专业人才培养的有效性和针对性；向高校学习借鉴，加强重点专业群建设，推动主干专业和特色专业的品牌建设，尝试推行学分制，增加选修课，高质量做好三二分段大专班教学及过程性考核。
三、各专业部立足专业特色，强化重点专业建设、校企实训等项目，不断加强内涵建设
电子部做好电梯模块综合实训室、无人机专业实训、工业机器人专业群应用场
景等建设，扎实推进SMT项目、工业互联网和5G移动网络运维1+X试点工作进展，联系行业协会落实电梯专业T证；计算机部做好大数据、物联网等专业建设，加强与农工商学院的联系，做好五年人才培养方案，加强与新华三公司的深度合作，尽快落实电商直播课程、与脚印传媒和百达的合作；艺术部加强艺术高考、相关专业建设，推进与鹰尚影视公司完善短视频、直播运营等课程合作，加快推进相关设备的投入和场地设置，加快推进多元参与的“IP银行”校园创新品牌项目的设计和实施，进一步迈进动漫专业重构的教学改革步伐；财经部做好师资培训、课程资源建设、专业方向及全校选修课拓展工作、技能竞赛、财经综合VBSE运营中心建设、邦诚财税产教融合基地建设、联合广东金蝶、东莞代理记账协会开展培训考证、现代学徒制试点工作；体育部落实与广体职院合作在我校设立“篮球裁判员证”考点,合作成立“体育俱乐部”，开展足球、篮球、艺术体操等项目的青少年培训，落实2021年单考单招专班组建及教学安排，推动运训足球专业在招生、教学、比赛、教师招聘、奖金分配等方面建章立制；国际文化部继续做好专业设置和课程建设，探索高考分班新模式，特别是国际商务新专业的开拓和运营，探索教学改革创新的新路径，加大高考教学模式改革，选择更加适合的服务形式，为学生的优质升学扫清障碍。
四、加强师资队伍建设，创新教师专业化发展机制，打造高素质师资团队
加强名师工作室建设的过程性管理和指导，继续探索结构合理的复合型、专业化、高素质的师资队伍建设；继续做好省市级课题的集中管理，继续组织开展各项课题研究活动，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，确保按期完成，出好成果出精品，不断提升教研管理和服务整体水平；推动教师创新团队建设，加强省教学成果评比工作，推动青年教师教学技能的培养，组织教师积极参加教学能力大赛，探索构建校本培训“智慧课堂”，为学校的教育教学水平提升助力；加强教研组凝聚力建设，整合专业资源，建立协同推进的工作机制，打造高能、高效的教研组工作模式，促进教师专业成长。
五、完善培训考证制度，继续加强学生实习、就业、创新创业指导
探索考证模式改革，与各专业部携手继续拓展各级各类认证种类，逐步实现我校各专业“1+X”职业技能等级认证全覆盖，实现考证报名信息化，提高工作效能。充分发挥我校职业教育服务全民终身学习的重要作用，集合政行企多方资源，深度开展“高技能实训”、“一镇一品”、“职工进课堂”等社会培训业务，提升职业技能，探索与行业龙头企业联合建设职工培训基地，进一步提升职业技能培训水平及规模；提升广东开放大学东莞电子科技学院办学水平，扩大办学规模，创新中职教育与学历提升高度融合新模式，完成对2020年招生计划；完成非全日制学历教育学员学习进度核查与督促、慕课课程线上维护、线上考核、银行卡信息提报、毕业证制作等工作；加快推进快意电梯“校中厂”项目，做好2021届毕业生的实习跟踪管理及就业，筹备2019级三二分段大专班顶岗实习安排工作，指导各专业部开好专场招聘会，启动2020届毕业生跟踪调查及2022届毕业生求职创业补贴申请；依托专业优势，校企联手，继续拓展双创活动途径与项目，筹备建立3D模型设计、逆向抄数、3D打印等工作的接单渠道，为学生创造更多承担外包项目的实践和创业机会。
六、 充分发挥工会、校办公室、质量办、后勤等机构组织的作用，创建和谐校园
1.充分发挥党群、工会、关工委等部门职能，服务改革发展、教育教学大局，
推动学校争创东莞市文明校园，组织教师学习教育法律法规，做好党建工作、校务监督和民主管理工作等；制定教师量化评价表（含工作量化与贡献度），为职称评定与专业部绩效考核做准备；鼓励教职员工利用业余时间坚持读书、坚持学习，不断拓展知识视野，加快专业化成长，创建学习型文化校园。继续做好教育教学质量评估数据收集、统计与分析，指导全校评估与协调跨部门评估工作，协助学校做好制定专业部绩效评比办法。
2.加强师德师风建设，学习法律法规，做到依法办学，依法施教，深化课程
政，不断提升服务意识, 保持师德师风零违规；进一步完善学校在教育教学、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的工作机制，不断推进职业教育现代学校制度建设；指导宣传中心和信息中心做好学校内外宣传和宣传栏等文化建设、信息化平台建设及应用等重点工程的全面规划，确保学校常规秩序平稳运行。
3.严把财务关、食品关、宿舍关等三关入口，做好新冠病毒、结核病、艾滋病、
诺如病等传染性疾病的教育和防治，重点做好校道更新、计算机门楼大厅等基建工程，配合专业部做好实训室装修与设备采购，做好垃圾分类管理，强化学生宿舍和日常行为管理，根据学校发展完善教学设施设备，做好学校各项基建工程和校园绿化工作，强化校园安全工作，为全校师生提供强大的后勤保障支持。
本计划仅涉及本学期新的重点工作，原有计划或正在实施的工作仍按部就班（见各部门工作计划），计划中未涉及的内容仍按部门专项计划或既往要求实施。
东莞市电子科技学校
2021年2月27日
