新学期，学校将始终贯彻落实党的十九大关于“加快发展现代职业教育”的精神，深入学习教育部关于深化职业教育改革发展的先进理念，践行“臻芯教育”，坚持开放办学，全面推行校企双主体办学模式，产教融合，精准育人，服务学生，服务企业，筑牢高端就业和优质升学两大平台，培养技能素养双优的创新型技能型人才，让每一位学生接受最适合的现代化职业教育，全力建设广东省高水平中职学校，积极创造建东莞市党建示范建设学校，打造粤港澳大湾区现代化职教名校。
一、抓好常规德育，践行“臻芯教育”，巩固德育活动主阵地
学校继续做好疫情防控工作，严格落实上级各项防控措施，特别是饭堂、课室、宿舍等重点区域的预防管理，强化学生的疫情安全意识，打造“平安校园”；以营造良好校风和培养学生行为习惯为核心，完善学生管理制度，夯实常规管理，加大法制安全意识和心理健康教育力度，不断提升德育管理水平；围绕立德树人总任务，推行社会主义核心价值观教育，探索“三全”育人即全员育人、全程育人、全方位育人，开展党史教育，渗透学生课程思政，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；开展劳动教育，创建劳动教育基地；坚持“日益精进，臻于至善”的德育思路，深化“十个一”学生自我成长徳育要求，夯实职业素养教育，全面发展学生素养教育，细化和优化学生社团活动，鼓励学生发展个性特长，为学生成功、成长、成才搭建“出彩舞台”。
二、抓好教学日常工作，严抓教风学风，推动专业建设和教学改革新发展
继续抓好教学日常检查、技能竞赛辅导、三二分段对接、教学质量诊断与改进、校级公开课、教材教辅规范化管理等教学日常工作，加强课堂、晚修、实训等巡查监管，严抓教风学风建设，推动学校内涵建设不断发展；特别做好省赛市赛筹备与承办，积极组织技能团队参赛，推动我校职业技能竞赛成绩再创辉煌；根据学校教学模式改革和未来职教高考的教学要求，指导各专业部开展专业调整和调研工作，修订专业人才培养方案和课程标准，向高校学习借鉴，加强重点专业群建设，推动主干专业和特色专业的品牌建设，推进三教改革，提高教学成效；高质量做好三二分段大专班教学及过程性考核、3+证书、自主招生、单考单招、艺考升学等工作，提升各专业人才培养的有效性和针对性。
三、各专业部立足专业特色，不断强化内涵建设和专业发展
各专业部立足专业特色，制定专业部十四五发展规划，为学校十四五规划提供第一手资料。电子部根据学校统一部署，进一步拓宽职业本科等中职学生上升渠道，进行课程改革与调整，包括积极向开设无人机专业的三二分段高职院校学习，争创广东省无人机创新技能与应用省赛优异成绩，建设SMT专业“企业人才培养基地”、“双师型”教师实践基地，加强电梯专业设备投入、实训室建设、教学团队建设，积极开发教学资源（教材、课件、视频等）；计算机部做好大数据、物联网等专业建设，加强与新华三公司的深度合作（课程、竞赛和考证等），与脚印传媒共建电商直播课程开发和人才基地；艺术部重点完成网易数字文创产业学院的成立和揭牌，加快推进场地、课改、师资的落实，校企合作共同开发《增材制造综合技术应用》活页式教材；财经部做好师资培训、课程资源建设和技能竞赛工作，做好专业方向调研及全校选修课，加强邦诚财税产教融合基地的运作与推广，联合广东金蝶、东莞代理记账协会开会培训考证等社会服务；体育部加强教学研讨，提高课堂教学效果，同时要强化专业训练，提高训练水平和效果，创设条件让更多学生向更高更好方向努力，力争在篮球、足球、健美操等体育赛事中再创佳绩；国际文化部继续做好专业设置和课程建设，落实与日本京都计算机学院办学项目，不断拓展学生升学留学新渠道。
四、创新教师专业化发展机制，加快“活页式”教材开发力度，打造高素质师资团队
继续组织开展各项课题研究活动，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，做好2022年立项科研课题集中开题、2021年课题中期汇报，同时主动加强与上级教育科研部门的联系；加强省市名师、市学科带头人、教学能手过程性管理和服务，做好2023年省市教学能力大赛校级选拔赛；加强科研成果意识的培养，特别是加大精品课程和活页式教材开发的校本培训，指导监督各教研组建设一批符合高水平建设要求的精品课程，审批一批“工作页式”或者“活页式”教材，确保学校课程处于领先地位；通过学习引领、任务驱动、成长激励的师资培养方式，引导教师主动谋划个人职业成长路径，逐步建立教师成长档案；加强名师工作室建设的过程性管理和指导，打造结构合理的复合型、专业化、高素质师资队伍；加强教研组凝聚力建设，整合专业资源，建立协同推进的工作机制，打造高能、高效的教研组工作模式，加强教师教学能力大赛的统筹组织工作，促进教师专业成长;创新开展课程思政系列活动，加强思政育人。
五、完善培训考证制度，深化校企合作，强化学生实习、就业、创新创业指导
1.考证培训方面，不断拓展新的认证项目，加大对外培训考证力度，加强与政府、行业、企业密切联系，积极开展“一镇一品”、“职工进课堂”等培训业务，以广东省高水平中职学校建设考核指标为导向，积极完成各项考核指标，从培训课程开发入手，编制高质量培训课程，提供优质社会培训，精准对接欠发达地区院校帮扶力度，更好地服务区域经济发展。
2.开放办学方面，进一步提升广东开放大学东莞电子科技学院办学水平、扩大办学规模，创新中职教育与学历提升高度融合新模式，积极完成学院2022年招生、非全日制学历教育学员学习考试、第三批非全日制学历教育学员毕业等工作。
3.实习就业方面，加强实习生外出岗位实习就业指导，规划好2023届毕业生岗前就业指导，包括做好职业素养课、就业指导专题讲座、实习动员会等，安排好2022届毕业生岗位实习及就业，各项目组开好专场招聘会，组织好校园招聘会，借助习迅云实习管理平台，加强2023届毕业生岗位实习跟踪指导的过程性管理。
4.校企合作方面，协助各专业部、项目组做好校企合作的拓展及维护，打造产教融校企合作共同体，组建多模式校企合作载体，深入实施多元主体培养项目质量，不断提升校企合作的办学质量。
5.创新创业方面，以广东省高水平中职学校建设考核指标为导向，积极完成各项考核指标，加强创新创业工作建设，完善创新创业中心相关制度和各团队材料整理，制定专项科普基地建设规划，针对市民举办活动和培训，普及提升当地市民科技素养。
六、全力以赴，扎实工作，确保广东省高水平中职学校建设项目中期检查高质量通过
1.完善协同机制，推进项目建设。统筹协调学校各项建设任务，落实高水平建设项目办公室人员及场地，协调各部门、各专业部推进日常工作，制订中期检查工作方案，落实目标任务和具体分工，确保各项建设任务落到实处。
2.凝练出能充分体现我校高水平中职学校建设的“高水平”和“品牌特色”。要在立德树人、双师团队建设、培育大国工匠、创新融合发展、校园文化建设、一流办学条件、示范引领和辐射带动等方面展现我校的“高水平”，同时在一流专业群建设、国际化办学、岗课赛证、校企协同育人等方面提炼出高水平学校建设的“电科特色”。
3.扎实工作，有序推进。对照项目建设目标和任务按照项目建设任务书分解各项任务，明确目标、进度及成效，落实责任部门和责任人，层层抓落实。处处把好关。
4.走出去请进来。到先进学校和有申报经验的高职院校参观学习，借鉴他人的成功做法，少走弯路，同时聘请评审专家来校指导工作，实地察看，把脉把关。
5.建设高水平的信息化管理平台，展现我校高水平建设学校的“高”和“特”。平台通过统一收集、管理、展示、分析高水平学校和高水平专业群的建设要点、绩效指标计划、过程、结果等方面数据，提供建设的发展状态数据查询、可视化展示、统计分析报表、过程管理及预警、建设全景分析等，助力学校高水平建设工作按时、稳步推进。
七、充分发挥党委、工会、校办公室、总务等机构组织的服务作用，积极创建东莞市基础教育党建工作示范校
1.充分发挥党群、工会、关工委、质量办等部门职能，服务学校职教改革发展、教育教学大局，定期组织教师学习教育法律法规，做好党建、校务监督和民主管理工作；校党委以“创建全市基础教育党建工作示范校”为契机，积极创建“臻善先锋、匠心育人”党建品牌，形成“一学校一品牌，一支部一特色”的党建文化建设格局，其中“臻善先锋，匠心育人”，寓意全体党员教职工在党的领导下，充分发挥党员先锋模范作用，日益精进，臻于至善，匠心育人，为学生谋出彩、为教师谋成长、为学校谋发展；校办公室继续完善章程和制度建设，推行教师量化评价表（含工作量化与贡献度），加强中层管理干部年度述职考核，为职称评定、职务升迁与各项绩效考核做准备；校工会鼓励教职员工以教工阅览室为基地，利用业余时间坚持读书、坚持学习，日益精进，创建学习型文化校园；工会积极筹备庆祝学校三十周年相关工作，分批成立各年级校友会，汇集校友资源；质量办继续做好2022年全国中等职业学校人才培养工作状态数据采集各项数据的收集和整理工作。
2.把师德师风建设放在学校发展和师资培养的重要位置，每月一次进行全校师德大学习，学习法律法规，寻找最美教师，做到依法办学，依法施教，深化课程思政，不断提升服务意识, 保持师德师风零违规；进一步完善学校在教育教学、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的工作机制，不断推进职业教育现代学校制度建设；指导宣传中心做好新闻报道、臻芯教育文化宣传、校园宣传栏、校报校刊、学校宣传片拍摄等文化建设，指导信息中心做好智慧校园等重点工程的全面规划、强化网络安全管理、对学校网络设备和网络使用情况进行统计和总结，确保学校常规秩序平稳运行。
3.严把财务关、食品关、宿舍关等三关入口，做好新冠病毒、结核病、艾滋病、
诺如病等传染性疾病的教育和防治，配合专业部做好实训室装修与设备采购，做好垃圾分类管理，完善学生宿舍和日常行为管理，完善教学设施设备，做好学校各项基建工程和校园绿化工作，强化校园安保，为全校师生提供强大的后勤保障支持，打造平安校园、和谐校园。
4、继续加大力度创建无烟校园，为师生提供健康舒适的工作、生活和学习环境。
本计划仅涉及本学期新的重点工作，原有计划或正在实施的工作仍按部就班（见各部门工作计划），计划中未涉及的内容仍按部门专项计划或既往要求实施。
东莞市电子科技学校
2022年8月28日
