实践性教学管理规定

一、实践性教学环节主要包括实验、实习、课程设计、大型作业、社会调查、毕业设计（论文）等。

二、各种实践性教学环节，都应有教学大纲、实验实习指导书或教材，课程设计、毕业设计与社会调查要有任务书及指导书。

三、实验课是实践教学的重要环节，每节课应该有实验任务，要做好课前准备、讲课、指导和批改实验报告等工作。

四、凡是单独考核和计分的实验要做好考核和计分工作，其余有实验的课程实验考核的成绩按一定比例计入该课程的总成绩中。

五、实习是最主要的实践性教学环节，指导教师或带队教师要写出实习指导书，制订好实习计划。实习计划的主要内容包括：实习的性质、目的与任务;实习的内容、方式和时间分配；学生分组情况与指导教师的安排；实习成绩的考核与评定方法；实习的组织及纪律要求等。

六、实习期间，指导教师应认真指导、认真填写能反映实习科目和项目的“实习记录”，应坚守岗位，不得私自离开现场。

七、实习结束时，应认真组织和指导学生写出“实习报告”，并对学生的实习成绩作出评定，同时要写好“实习总结”交教务科。

八、担任大型作业、课程设计、毕业设计指导的教师，应根据教学计划、教学大纲的要求，紧密联系生产实际与学生实际能力，拟定选题，并提前两周向学生下达任务书(课题)。在进行中教师应认真指导，掌握进度、确保质量、严格考核。毕业设计答辩按规定的程序进行。每次答辩后应将答辩题目及综合评定成绩交教务科。