4月17日下午,我校在教B303会议室召开了2025年度市级教育科研(一般类和专题类)规划课题内审会。会议由郑勤勤老师主持。本次共有12项申报课题,其中3项是专项课题,申报一般类课题共9项(其中1项不占用名额,我校作为市直属学校可推荐一般类课题共8项)。根据内审会综合评议,拟推荐我校汪蓉蓉等12项课题参加东莞市教育科研2025年度规划课题评审。

本次内审会特邀学校实训中心主任、高级讲师、东莞市名师工作室主持人、南粤优秀教师、金牌教练、国家级技能大赛专家裁判莫受忠老师,财经专业部部长、高级讲师、东莞市会计金融学科带头人、东莞市中职名师工作室主持人、中职会计高级讲师、广东省财经指导委员会委员、广东省“十四五”职业教育教材审核专家黄沪琳老师,国际文化部部长、外语教研组长,担任省教育研究院数字导师、广东省高考研究会中职高考研究分会理事、广东省职业技术教育学会英语教学指导委员会理事、全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖获得者罗翠珠老师,中职数学高级讲师、东莞市教学能手、广东省教学能力大赛一等奖、主持参与多项省市级课题的邓学明老师,职业素养高级讲师,东莞市学校家庭教育名师培养对象,职业素养教研室负责人,东莞市家庭教育讲师,东莞广播电台家庭教育栏目特邀专家嘉宾黄莹老师,计算机部教学副部长、获广东省职业院校教学能力大赛一等奖、目前正在主持一项广东省 2025 年度中小学教师教育科研能力提升计划重点课题的李荣恩老师等前来指导,各课题申报人及课题组成员全程参与内审会。
教研处彭主任为本次评议专家颁发聘书。各课题申报人进行5分钟的陈述,聚焦讲清楚三个内容:一是课题研究的基础,二是课题的开展要达成的目标,三是采用的方式和方法)。此外,课题申报人三点注意:一是聚焦想解决什么问题(3个,不超过5个),二是如何解决问题(实践路径),三是想取得怎样的成效(可评可测,3条)。为了提高各项课题在市里的通过率,各位专家提前查看课题材料并结合申报人现场陈述,精准地提出批评和修改意见。
教研处彭主任表示,一是校领导高度关注本次课题内审会,二是祝贺本次12项课题符合学校推荐,三是感谢评议专家毫无保留地提出批评和修改意见,四是希望各课题组根据专家们的意见进行调整和修改。学术探讨、思想碰撞。研讨是智慧的盛宴,研讨会为科研工作提供了一个重要的平台,加强教师教学科研能力,以达到教师集体共研同成长的目的。
凝心聚力研课题,群策群力共成长。通过这次内审会,老师们更明晰了课题研究的方向和目标,更有信心将研究结果转化为实际行动,改进教育实践,提高教育质量和促进教育创新。路漫漫其修远兮,未来我们将继续学习、继续探究,在研讨的道路上,破浪前行,共同创造出思维的火花,让教研的硕果缀满枝头。

参与课题具体信息如下表:
序号 | 教研组 | 主持人 | 课题名称 | 成员 | 评议专家 |
1 | 电子 | 汪蓉蓉 | 《“产业嵌入+AI”赋能通信专业中职生创新能力培养模式研究》 | 张涛、张瑞韶、王倩倩、郭立爽、林增辉 | 莫受忠 |
2 | 机电 | 李小燕 | 《“思政引领、岗位驱动、AI赋能” 中职工业机器人专业课程育人模式探索与实践》 | 程振中、廖家敏、王倩倩、胡干 | 莫受忠 (注:博士学位不占名额) |
3 | 电子 商务 | 阙家伟 | 《“AI赋能电商”智能技术在中职电商美工教学中的实践探索与创新应用》 | 钟建珍、余起凤、罗琼琼、孟爱丽、邱谷 | 李荣恩 |
4 | 信息 技术 | 钟明宇 | 《基于AI知识图谱的中职编程课程建设路径研究与实践》 | 洪晓君、林莉、廖育坚、李智 | 李荣恩 |
5 | 信息 技术 | 陈东平 | 《“AI+动漫”双主线驱动的中职信息技术课程重构研究》 | 朱文昌、蒋玲鸿、赵月英、曾广正、叶伟明 | 邓学明 |
6 | 财经 | 陈万生 | 《中职《RPA财务机器人入门与应用》数字教材的开发研究》 | 张娇娇、张惠梅、王斯龙(企业)、王秋三(企业)、候益愿(企业) | 黄沪琳 |
7 | 艺术 | 朱毅 | 《中职课间音乐“微活动”设计与实施——基于德育美育一体化的校本探索》 | 周强、赵月英、叶燕华、钟子君、杨洋 | 邓学明 |
8 | 语文 | 李解 | 《AI助力中职学生语文自主学习的策略与实践研究》 | 冯颖、邝雅颖、黄子镇、彭创、欧阳李玺 | 黄莹 |
9 | 语文 | 万瑶 | 《GAI支持下中职语文“诗画互文教学法”的创新实践研究》 | 陈惠云、刘仁诗、李敏、石琢、朱冬凤 | 黄莹 |
10 | 计算机 应用 | 蒋力 | 《构建“人工智能+科创”的职普融通1+N教育联盟实践研究》 | 李双龙、赵朋、韦钊卓、杨鑫、林佩蓓 | 黄沪琳(注:科学教育专项课题) |
11 | 语文 | 林少玲(汇报:李解) | 《双核协同、六元赋能:中职学校阅读育人模式的构建与实践研究》 | 李解、魏子峰、郭资、叶燕华 | 罗翠珠(注:“推进青少年读书行动”专项课题) |
12 | 计算机 应用 | 陈锦荣 | 《基于AIGC的中职教师教研能力提升与数字化教学应用研究——以校本培训与专题培训为实践路径》 | 江学斌、彭毓梅、莫金莲、薛炎发、吕清照 | 罗翠珠(注:“人工智能和数字化教学应用”专项课题) |