9月10日下午，我校教研处在教学楼B201会议室召开2024-2025学年度第一学期教研组长工作会议。教研处彭毓梅主任、莫金莲、陈晓丹、各学科教研组组长和3位后备培养干部等20位人员出席本次会议。会议由彭主任主持。
彭主任说本次会议主题是“行稳致远，臻心教研”，教科研工作的主题是“提质增效”，师资培养工作的主题是“提质培优”，通过日常浸润、项目赋能和平台支撑打造教师发展的良好生态，不断促进教师发展，指出新的学期、新的任务，新的征程，为学校构建“三全育人”体系培养莞邑良师。
本次会议分为四个议程，一是颁发市级课题结题证书和优秀教研组奖状，二是陈晓丹老师解读继续教育培训开展的情况，三是莫金莲老师就负责项目的学期计划进行解读，三是各教研组长代表发言。
陈晓丹老师解读公需科学习、2024年暑假教师研修活动的学习等项目，并给出合理化的建议。莫金莲老师解读课题工作、讲座申报、论文参评、教材开展和教研报道等项目工作，并说明本学期教研工作是新形态活页式教材建设和精品课程验收与评选。
接下来是教研组长代表重点谈及如何落实本学期开展的教研工作侧重点。
教研组彭主任提出教师的成长，离不开教研组长的大力支持，教研组长指引教师少走一些弯路。彭主任提出四点工作要求：一是建立校级科研评委库，副高级教师加入校级科研评委库；二是注重主编教材，向省级“十四五”规划教材迈进；三是加强名师工作管理，积极做好新一轮（2025-2028年）省市名师、学科带头人、教学能手的校内遴选推荐工作；四是进一步完善双周教研组活动的形式及内容，开展“微教研”，研究“微课堂”等。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”此次教研工作会议，为本学期的教研工作指明了方向，在全体与会人员的解读下理清了新学期学校教学教研的工作思路，明确了新学期教学教研工作的具体要求，为进一步提升我校教育教学质量起到了很好的推动作用。
