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我校6名教师参加广东省职业技术学会的学术活动

发布时间:2023-04-12 作者: 编辑:陈晓丹 浏览次数:

2023225日下午,我校杨潮喜校长、莫金莲、郭资、杨建峰、陈锦荣和廖家敏等6位老师到东莞松湖湾华美达广场酒店参加广东省职业技术学会的学术报告活动。

为深入贯彻落实二十大精神,增强东莞市职业教育适应性,提升职业教育经济社会发展的能力,加强学术交流,市教育学会中等职业技术教育专业委员会组织中职学校骨干教师参会。

国家教育行政学院教育行政教研部主任、研究中心主任刑晖教授现场作主题为《职业教育新法新政新局新策》的报告,刑教授高屋建瓴引方向,精准把脉职教。刑教授发言的特点是思路大于结论,问题大于答案。

北京师范大学国家职业教育研究院院长、教育学部职业与成人教育研究所所长和震教授现场作主题为《中国式现代化与高质量发展的技能支撑:双元供给与技能链建设》的报告,报告主要围绕三个方面展开,一是现代化和高质量发展需要技能支撑,二是技能支撑需要双元供给,三是技能支撑需要技能链的系统建设。

华东师范大学终身教授、我国职业技术教育学第一位博士生导师作线上主题为《职业教育吸引力与多项式国职业学校未来改革方向》的报告,讲述如何增强职业学校的吸引力;如何办人民满意的职业学校,让职校学生享受高质量的职业教育;职业教育最重要的吸引力在于其毕业通过的生涯前景。石教授接地气的讲述,娓娓道来,直击心灵的设问:多项式们构建现代职教体系的初衷难道是为了职校通过“更容易升学”吗?不!并明确提出:最适合的教育,才是最好的教育。

江苏理工学院党委书记、江苏省职业技术教育科学研究中心主任崔景贵教授作线上主题为《做中国式现代化职业教育研究的先行者》的报告,提出真正学思并进、学懂弄通、学以致用,做到准确识变、主动求变,积极应变,奋力推进中国式现代化职业教育改革发展的创新实践。崔教授指出教师应当认识到自身首先是一个职业教育研究者,其次才是一个学科教师;提出教育观念应当是创造适合学生的职业教育,而不是选择适合职业教育的学生。

四位大咖的报告,既有宏观指引,又有落到实地的导向,直逼教育的观念。参会的老师一致认为参加的此次活动,收获颇丰,其中廖家敏老师认识地用笔记电脑作记录。参与活动,见多识广,我们一道见证积极职业教育的成长。