10月24日下午，我校财经教研组长、东莞市第六批中职财经商贸学科带头人、2023年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中职专业技能课程组一等奖获得者兼教学团队负责人王新兰老师，在教B303会议室开展了一场《教学能力提升途径》的校本培训讲座。讲座取得圆满成功，获得一致好评。
王老师以教学能力大赛、青年教师大赛、信息素养提升比赛为突破口，与大家一起探讨教学能力的提升途径——
一、小试牛刀初尝试。教师，是人类灵魂的工程师，担负着传道授业解惑的责任。教学能力是教师成长的标尺，青年教师应注重提升自身的教学能力，那么尝试是第一步。她指出，我们应把每一次的公开课当作比赛前的尝试，万事开头难但也要敢于尝试、勇于尝试。
二、研读文件磨作品。比赛就像是一场大考，读懂题目是每一位考生必做的功课。比赛文件一下发，选手第一要做的就是仔细研读文件，领悟文件精神。以比赛官网为抓手，以国家战略为指导方向，把握方向、紧扣细节、关注热点，不断打磨作品，实现作品的最优化。
三、能力提升敢创新。教学能力体现了教师的教学性、专业性、创新性、传承性、观赏性及成果性。那选手如何出彩表现在做到人无我有、人有我优，创新是竞赛的第一生命力，但创新也必须是有组织的、有高度的，选手要擅于借力资源，如网站、会员、专家等。
四、重复利用有丰收。王老师以财经视角向我们传达了降低投入成本的精神。她说：精心打磨的作品可以重复利用，这样可以提高工作效率。
